Están locos estos Americanos

Uno de los temas que más discusión produce en este momento en EEUU es cómo debe enseñarse (¡y si debe enseñarse!) a los escolares la Teoría de la Evolución de Darwin.

Esto, que jamás provocaría ningún tipo de discusión en el resto de países civilizados del mundo, es motivo de debate continuo en EEUU, en periódicos, radio, televisión e Internet.

En parte, el fenómeno se explica por los resultados de una encuesta que hace Gallup todos los años, en la que sondean la opinión de los estadounidenses sobre el origen del ser humano. Los resultados publicados en 2006 dicen:

The most recent poll, last September, posed the question this way: "Which of the following statements comes closest to your views on the origin and development of human beings." This produced the 53% who chose "God created man exactly how Bible describes it," the 31% who said man did evolve but "God guided," and the 12% who backed evolution with God playing "no part."

Es decir, el 53% de los estadounidenses creen en una interpretación "literal" del Genesis, el 31% creen que ha habido algún tipo de evolución guiada por Dios (en línea con la teoría del Diseño Inteligente) y solo el 12% creen en una teoría de la evolución en la que Dios no ha estado involucrado.

Los "creyentes" en la Teoría de la Evolución aumentan a medida que aumenta su nivel educativo, aunque el número de personas con estudios universitarios que no creen en la Teoría de la Evolución sigue siendo alto (25%):

Support for this Bible view rises steadily with age: from 43% for those 18 to 29, to 59% for those 65 and older. It declines steadily with education, dropping from 58% for those with high school degrees to a still-substantial 25% with postgraduate degrees.

Con razón se produce el debate.